给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。单:①独立的,孤独的;②项目种类多,结构不要复杂;③记载事物的纸片;④只,仅。(1)单看这数不清的条石,一块有两三千重。( )(2)蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!( )(3)今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。( )(4)有了大家的关心,小青再也不感到孤单了。( )
一锤定音(给带点字选择正确的读音,打“√”)。 (1)过去的日子如薄(bó báo)雾,被初阳蒸融了。 (2)只有徘(pái fēi)徊(huí huái)罢了。 (3)我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn zhuàn)。 (4)我伸出手遮挽(wǎn miǎn)时,他又从遮挽着的手边过去。 (5)我留着些什么痕迹(jī jì)呢?
挑三捡四(选择正确答案,把序号填上)。 (1)朗读“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”这两句时,要读出()的语气。 A、欣喜 B、无奈 C、感叹 (1)《汉乐府·长歌行》中的过渡句是()。 A、常恐秋节至,焜黄华叶衰。 B、百川东到海,何时复西归? C、阳春布德泽,万物生光辉。 (2)《汉乐府·长歌行》中打比方的诗句是()。 A、青青园中葵,朝露待日晞。 B、常恐秋节至,焜黄华叶衰。 C、百川东到海,何时复西归?
去伪存真(用“﹨”画去用得不当的字)。 喘(吸息)( 慌荒)凉 麻(鹊雀)薄(模膜) 翻(捡检)(诚承)认 飞(祥翔)羞(切怯)
火眼金睛(找出每组中不是一类的词语,用“——”画出来)。 (1)闹钟时间挂钟手表 (2)蝉蝈蝈昆虫蟋蟀 (3)蝉鸣狮吼 虎啸说话 (4)三弦二胡古筝钢琴 (5)敲打滴答哗啦叽喳
去伪存真(用“﹨”画去括号中用得不当的字) (1)他这么说,更增加了表的神(秘密)。 (2)我常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒(决绝)我。 (3)这声音比蝉(名鸣)要柔和些。 (4)我看得入神,唯恐父亲(再在)把这美丽的世界盖上。