小练笔。课文的第3自然段是围绕一个中心句具体展开来描写的。仿照这段的写法,根据生活中的见闻,自由选择两题中的一题进行习作。(1)超市里的商品可真多呀:有________,有________,有________,有________,有________……(2)下课了,同学们纷纷跑出教室到操场上活动:有的________,有的________,有的________,有的________,有的________……
读一读,仔细品味画线的词。 (1)这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都是空空的…… (2)微微的云在我们顶上流着。
请联系上下文或借助词典理解下列词语的意思。并用“急不可待”说一句话。 急不可待:______________________________________________ 潸然泪下:______________________________________________ 造句:__________________________________________________
根据课文内容回答问题。 (1)“瘦削的欧阳老师只穿一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。”你知道欧阳老师为什么这样做吗? ______________________________________________________________ (2)“以后的岁月里,我时时想起那一课。”作者为什么忘不了这节课? ______________________________________________________________ (3)“面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此!”联系上下文理解加线部分的意思。 ______________________________________________________________
发挥想象,把下面句子补充完整。 (1)雨水顺着房檐流下来,像_________________________________________ (2)小花瓣上的滴滴水珠,就像_______________________________________ (3)雪花在空中飞舞,真像___________________________________________
补充句子,使句子的意思具体完整。 (1)秋天到了,树叶像_________________一样落下来。 (2)明明没来上学,_________________。 (3)我终于_________________,我很开心。