小练笔。《赵州桥》一课的第2自然段采用了“总—分”的结构,围绕“雄伟”这个特点介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料,令人有如临其境的感觉。请你运用这种方法,写一写家乡某一处建筑的特点。
修改病句。(在原句上修改) ⑴打乒乓对我十分感兴趣。 ⑵这本故事书的内容和插图都很美丽。 ⑶站在讲台上,我的心热烈地跳动着。 ⑷我怎么也忘不了发生在过去的往事。 ⑸我们必须学习那种顽强拼搏。
照样子写句子。 例:我看望外公。 我(去乡下)看望(管理果园的)外公。 ⑴小蜜蜂在唱歌。 ⑵浪花涌上沙滩。 ⑶教室里坐满了学生。
写话。 你看过《动物世界》这个电视节目吗?你还知道哪些动物?你喜欢哪种动物呢?说说喜欢它的理由。我知道的动物有、、、……我最喜欢,因为
看图写话。 提示:⑴什么时候?⑵图上都有谁?⑶他们在干什么?
小猴学样。 例:燕子只会抓空中飞的害虫。 ⑴只会 例:你们已经长成青蛙了。 ⑵已经 例:爸爸爱我。妈妈也爱我。 爸爸和妈妈都爱我。 苹果是水果。梨也是水果。 ⑶