课文回放你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼?试着读读下面的内容,再认真填写下表。 路上的痕迹 骆驼的特点 左脚有点跛 左边驮着蜜,右边驮着米 缺了一颗牙通过上面的填写,你眼中的阿拉伯老人是什么样的?请你对他说几句话吧!学习了今天的故事,你懂得了什么道理?请写一写,读给家长听一听,让他们来评价一下!
读一读下列词语,并在每一行中选择一个词语造句。 简短简练简洁简单 审视注视扫视俯视仰视凝视 _________——__________________________________________ _________——__________________________________________
读句子,说说句中“……”省略的内容。 九色鹿一眼就认出了那个人,气愤极了,大叫:“啊!原来是你,原来是你!我不顾危险,把你从湖里救上来,可你却忘恩负义……” ______________________________________________________________
照样子写词语。 例:酸溜溜甜__________绿__________胖__________ 郁郁葱葱挨挨__________密密__________结结__________
用句中加横线的词造句。 过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。 _____________________________________________________________
写写描写春天的四字词语。 春暖花开 ___________ ___________