改写句子,不改变句子原意。例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。(1)他感冒那么严重,怎么能上学呢?__________________________________________________________________(2)贝贝上课不注意听讲,怎么能学得好呢?__________________________________________________________________
读下面的句子,运用加点的字,仿照句子的用词方法写两句话。 秋天到了,果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。 ______________________________________________________________________________
照样子,缩写句子。 例:父亲拦住了正要去河边钓鱼的爱因斯坦。 父亲拦住了爱因斯坦。 (1)几个戴红领巾的男孩在草地上踢足球。 ________________________________________________________________________ (2)咱们的地球就变成了一个小村庄。 ________________________________________________________________________
根据课文内容填空,再用所填的词语写一句话。 (1)听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我( )地欢呼起来。 ________________________________________________________________________ (2)我( )地下了网,心思还在那新奇的网络世界里! ________________________________________________________________________
把下列句子改成“被”字句。 (1)科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 ________________________________________________________________________ (2)科学家把玉米种在月球的尘土里。 ________________________________________________________________________
改写句子。 例:天上的星星数得清吗? 天上的星星数不清。 (1)这么远,箭哪能射得到呢? _____________________________________________。 (2)这难道不是天下奇观吗? _____________________________________________。