改写句子，不改变句子原意。例：我想，它们飞得这么低，怎么能看_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目语文
题型句型转换
难度较易
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改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（1）他感冒那么严重，怎么能上学呢？
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（2）贝贝上课不注意听讲，怎么能学得好呢？
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按要求写句子。
（1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
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（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？(改为陈述句)
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题型：未知
难度：未知

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照样子，把句子补充完整。(6分)
例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（1）洁白的雪花像_________________________________________________________。
（2）黄黄的银杏树叶像_____________________________________________________。
（3）树上缀满了沉甸甸的柿子，像___________________________________________。

题型：未知
难度：未知

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按要求改写句子。
（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
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（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)
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题型：未知
难度：未知

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按要求改写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
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（2）秋天的雨，是一把钥匙。(缩句)
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题型：未知
难度：未知

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照样子，写句子。
例：它把黄色给了银杏树。
黄色被它给了银杏树。
（1）大风把天上的乌云吹散了。
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（2）妹妹把石头扔到小河里。
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题型：未知
难度：未知

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