给多音字注音。(1)天气真闷( )啊!一定是快要下雨了。(2)不知什么原因,这几天我的心里很烦闷( )。(3)蜜蜂飞得很低,几( )乎要触到地面了。(4)几( )只灰雀在枝头上欢蹦乱跳地歌唱。(5)尽( )管风很大,我还是骑车到了学校。(6)小路的尽( )头是一片火红的枫林。
填空。 那些叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么(),没有重叠起来的,也不留一点()。一阵风(),一墙的叶子就()波纹,好看得很。
组词。 空 () ()铺 () ()曲 () ()
名人诗句我会背。 萧萧____________送寒声,江上____________动客情。 知有儿童__________ ,夜深篱落______________。 这首诗是________代诗人____________的作品。诗中的“促织”又叫____________。
细读课文深感悟。 “假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗?________。因为蟋蟀________选址,外部和内部精心设计,同时建筑工具________,只是一对________和一双________。这种明显的反差,让我们不禁这样评价蟋蟀的住宅:____________________________________!
修辞方法我来辨。 (1)骆驼真不愧为沙漠之舟。( ) (2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( )