给多音字注音。(1)天气真闷( )啊!一定是快要下雨了。(2)不知什么原因,这几天我的心里很烦闷( )。(3)蜜蜂飞得很低,几( )乎要触到地面了。(4)几( )只灰雀在枝头上欢蹦乱跳地歌唱。(5)尽( )管风很大,我还是骑车到了学校。(6)小路的尽( )头是一片火红的枫林。
照样子,写句子。 (1)春在哪里?春在操场上,春在教室里。 (2)桃花、梨花、海棠花…都开得笑盈盈的。
修改病句(在原文上改) (1)我们只有刻苦学习,就能把功课学好。 (2)我们养成了饭前便后洗手的风气 。 (3)王雨明确了学习目的和学习习惯。 (4)通过这次活动更团结了。
把词语补充完整,并按要求分类。 ()心()志()()不拔()沙成() 集()成()无()不()全力()() ()()无为半()而()有()无() 一()十()寸()尺()知()而() 我也积累了这样的词语 (两个)
我会照样子写词语。心乱如麻() ()香喷喷()() 房前屋后() ()默默无言()()
我会在括号里填上恰当的词。 传播()()的目光()地游来游去 相信()()的坡地()地争吵 提出()()的岩石()地看着 得出()()的菜园()地呼喊