带着问题来读书。作者做了一项什么试验,结果怎样?从以下三种说法中选出一个恰当的,并在后面打“√”。A.证实蜜蜂是否能采到花粉的试验,结果有两只采到了。( )B.证实蜜蜂是否能从远处飞回家的试验,结果有三只没有回来。( )C.证实蜜蜂是否有辨认方向的能力,结果二十只蜜蜂中有十七只没有迷失方向,先后准确无误地回到了家。( )
给加点字选择正确的解释,将序号填在后面的括号里。 ①便于 ②表示数量多 ③容易 ④完成,达到 (1)长廊上的画有好几种类型。( ) (2)我们的计划早就订好了。() (3)湖堤上有座桥,好让人们走到湖中的岛上去。()
选字组词,用“√”表示。 金(壁 碧)辉煌意犹(未 末)尽颐和(圆 园) 赏心(悦 月)目引人(注 助)目变化无(穷 琼) 凉风(习习希希)装饰(烘拱)托
一锤定音(在带点字的正确读音下面画“√”)。 弥漫(mí ní)剖开(pāo pōu) 站岗(gǎng gāng) 猝然 (chù cù) 雕像(diāo dāo) 推掇 (sāng sǎng)
选词填空。 舒展舒缓 (1)他从( )的斜坡上慢慢地走下来。 (2)蜘蛛似乎只剩了两条腿……就这样,粘在一起的腿都( )开了。 聪明狡猾 (3)多看多想,多学多问,人才能变( )。 (4)敌人再( ),也骗不了我军的侦察兵。
选词填空 观察侦查观看 (1)()了这场演出,大家都说大开 了眼界 (2)我一直在()蜘蛛捉虫的现象 (3)先出来的幼龟原来是()情敌的呀! 企图妄图 希望 (4)敌人()把战士门一网打尽。 (5)妈妈()我多学点本领。 (6)嘲鸫()把幼龟拉到沙滩上去。 发现发明发生 (7) ()这么严惩的事,你要负责任。 (8) ()这几天小青有心事。 (9)电话是谁()的?