带着问题来读书。作者做了一项什么试验,结果怎样?从以下三种说法中选出一个恰当的,并在后面打“√”。A.证实蜜蜂是否能采到花粉的试验,结果有两只采到了。( )B.证实蜜蜂是否能从远处飞回家的试验,结果有三只没有回来。( )C.证实蜜蜂是否有辨认方向的能力,结果二十只蜜蜂中有十七只没有迷失方向,先后准确无误地回到了家。( )
我会选,我会填。 希望盼望 (1)小青蛙多么_________有人能给它写封信啊! (2)我_________在我生日那天妈妈能送我一个玩具手枪。 念信送信写信 (1)小松鼠请蜗牛大叔帮他给小青蛙_________。 (2)小青蛙收到了小松鼠的信,大声地_________。 (3)小松鼠给小青蛙_________。
读一读,在正确的读音后面画。
给加点字选择正确的读音,涂上你喜欢的颜色。
选一选,把正确的拼音写在( ) 里。
为拼音宝宝找家。 壳(ké qiào) (1)我喜欢美丽的贝壳( ) 。 (2)地壳( ) 是很坚硬的。 划(huá huà) (1)夏天,我们到湖边划( ) 船。 (2)我们就按照计划( ) 来做。