读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。( )(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?( )(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )
解释词语。雄奇: 含笑不言:
解释词语 别出心裁: 肃然起敬:
造句。并且
填空。调查报告包括 、 、 、 、 五部分它们之间的顺序 颠倒。
概括课文主要内容。