多音字 薄 转
连词成句。(1)音乐家 世界 莫扎特 著名的 是 (2)美丽 为什么 我想 天鹅湖 这样 知道 (3)结满 的 果子 枝头 又红又大 (4)花儿 东风 为 脸颊 五颜六色的 涂出
写出带有下列偏旁的字,看谁写得多!(1)(2)(3) (4)
运用修改符号修改病句。(1)今年的粮食一定是个大丰收年。(2)校园内外处处全都打扫得干干净净。(3)我们要为把祖国建设得更加繁荣富强。(4)小刚光荣地加入了少先队员。
用“○”画出每组中意思不一样的词语。(1)忽然 虽然 突然 (2)仔细 明白 清楚(3)一定 肯定 稳定 (4)粗心 专心 用心(5)马上 永远 永久 (6)兴奋 高兴 有趣
阅读快车。(阅读短文,回答问题)清晨,小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱小百灵、小山雀也跟着唱了起来。老黄莺急得轻声叫:“小家伙们,轻点!新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉,不要把她吵醒了。”小黄莺哼了一声:“这个懒阿姨,太阳都老高了,还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着,又带头唱起来。“不许胡闹!”老黄莺挥一挥右翅说,“猫头鹰阿姨是保护庄稼,消灭田鼠的能手。她每天夜里值班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……(1) 选一选,填一填。“清晨,小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了歌。”说明小黄莺的心情( )小黄莺哼了一声:“这个懒阿姨,太阳都老高了,还在睡觉。我们就是要吵醒她。”“哼”说明小黄鹂的性格( )(2)说一说,老黄莺为什么急?又为什么轻声叫呢? (3)想一想,如果小鸟儿们继续唱歌,会产生什么后果呢?