读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表示停顿)
(1)弈秋,通国之/善弈者也。 ( )
(2)弈秋,通国/之善/弈者也。 ( )
(3)思援/弓缴/而/射之。 ( )
(4)思/援弓缴/而射之。 ( )
(5)使/弈秋/诲/二人弈。 ( )
(6)使/弈秋/诲二人/弈。 ( )
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读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表示停顿)
(1)弈秋,通国之/善弈者也。 ( )
(2)弈秋,通国/之善/弈者也。 ( )
(3)思援/弓缴/而/射之。 ( )
(4)思/援弓缴/而射之。 ( )
(5)使/弈秋/诲/二人弈。 ( )
(6)使/弈秋/诲二人/弈。 ( )