按要求改写句子。(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)________________________________________________________________________(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)________________________________________________________________________
句子训练营,试试就能行(6分) ①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 ②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
按要求改句子。(8分) ①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) ②楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句) ③妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视!”(改为转述句) ④太阳落下山了。(改为拟人句)
按要求写句子 (1)照样子,写句子 例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。 _______________一____________________,就______________________________ (2)把句子补充完整 _______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。 (3)换种说法,意思不变 ①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢? __________________________________________________ ②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。 _____________________________________________________ ③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。 _____________________________________________________
句子加工厂。(8%) (1)蜻蜓在花丛中飞来飞去。 改成拟人句: (2)这潮湿冰冷的地面不能睡。 改成反问句: (3)我们坚持植树造林。我们能使城市变成绿色的花园。(把两句话合并为一句话) (4)爱心是灾难时伸出的援手;爱心是是
按要求改写句子,不改变原句意思。 (1)小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句) ________________________________________________________ (2)太阳升起来了。(改为拟人句) _________________________________________________________ (3)南丁格尔从小勤奋好学,受到良好的教育。(缩句) (4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) (5)黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句) “被”字句 “把”字句