照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________
句子训练营。 (1)读一读,用加点的词语写话。 他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。 从“终于”这个词中,我读出了。 我来写一句: (2)加恰当的关联词语,把下面的句子合并成一句话。 九月九日是重阳日。 人们把九月九日叫做“重阳节”。 (3)给下面句子换个说法。 如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?
我是未来语言家。 (1)读一读,把下面句子写成一个陈述句,并比较一下它们的表达效果。 你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪! (2)把下面的句子合并成一句话。 林巧稚学到了知识。 林巧稚体会到了一种人生的哲理。 (3)读一读,用加点的词语写一句话。每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活时,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际、启发学生独立思考。
句子加工厂。 (1)读一读,用加点的字写话。 ①陈庚同志终于被这个小鬼说服了,只好爬上马背,朝前走去。 ②一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找。 (2)读一读,说说加点字作者表达的感情。 ①两个鬼子撞开屋门,闯了进去。() ②陈瘐同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”() (3)选择句子正确的朗读语气。 陈庚啊陈庚,你怎么对得起这个小兄弟呀!(感叹兴奋悔恨赞赏)
句子超市。 (1)说出破折号的作用,并用其中之一写话。 a.表示解释说明;b.表示意思的递进;c.表示语音的延长;d.表示意思的转换,跳跃或转折;e.表示插说。 ①建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却让他大伤脑筋。() ②只要听到猫一声“喵——”,连我们都会被全部摄服。() (2)把下面的句子写得更生动。 黄色的花(),白色的花()紫红色的花(),(),秋风中正开得烂漫。 (3)把下面句子转变成陈述句。 那隆隆的巨响,不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗? (4)把下面句子补充完整,并回答问题。 他的声音时而,如同;时而,如同;时而,如同;时而,如同…… 这句话运用了和的修辞方法,句中分号的作用是,省略号的作用是。 我也能用“如同”写一句话: (5)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。 山海关已成为历史陈迹。 山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志。
句子大本营。 (1)把句子写得更生动。 松树渗出松脂,发出光彩。 (2)用“包裹”的不同意思写话。 包裹(包儿): 包裹(包扎): (3)把下面句子换个说法。 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? (4)理解句子。 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” 向导的意思是: