按原文填空,体会意思。这么重的大石头从天上掉下来,力量_____________。它应该_________。可它_____________?他终于弄明白了,这块大石头是从_________被_________带到这里来的。经过进一步的考察,他发现在_________有大量的_________活动的遗迹。他的这一研究成果,震惊了______________。
快乐阅读。 春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——” (1)短文共有_______自然段。 (2)春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗? (3)请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 (4)请你填上合适的词。 一( )水一( )信 一( )嘴 一( )黄叶
课文内容填空。 猴子的尾巴()。 兔子的尾巴()。 松鼠的尾巴好像()。 公鸡的尾巴()。 鸭子的尾巴()。 孔雀的尾巴()。
快乐阅读。 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是________________。 (2)小明是好孩子吗?为什么?
快乐阅读。 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 (1)短文有______个自然段。 (2)照样子写词语。 整整齐齐() () (3)喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想的是什么?用“”画出来。后来喜鹊看到大雁,它又想的什么“”。
根据课文内容填空。 小()画竹叶,小狗画()(),()()画枫叶,()()画()()。()()颜料()()笔,()步就成()幅()。青蛙()()()没参加?他在()()睡着了。