课文回放(1)把括号填完整.这么重的大石头从( ),力量( )。它应该( ),可它( )。 这段话让你体会到了什么?请和大家交流一下,并写下来。(2)仔细体会带点词。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。这些词句中,你体会李四光是个什么样的人?
阅读课文,填空: 村庄有大有小,大的有五六十人家,小的只有三四家。大家过着“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。
课文传真机。根据课文内容填空,并完成练习。本文记叙了“我”儿时在家乡 的无穷乐趣,通过这些事,表达了作者 。
信息袋袋裤.桂花又名“月桂”“木犀”,俗称“桂花树”。常绿灌木或小乔木,为温带树种。叶对生,树叶叶面光滑,革质,叶边缘有锯齿。花簇生,花冠分裂至基乳,有乳白、黄、橙红等色。桂花淡然贞定。衢州市、汉中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。 根据上面的资料给桂花制作名片,看谁设计的精美。
精彩赏析阁。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了, 叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人 着桂花树, 地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”(1)在横线上填上合适的词语。(2)读文中画“ ”的句子,这句话写出了“我” 的心情。(3)短文运用了 、 的修辞方法。(4)如果你是作者,你将如何帮忙摇桂花?
课堂连线台。同学甲:课文《桂花雨》以“________”为线索,写了“我”童年时代的“__________”,表达了作者对__________________的眷恋之情。同学乙:文中的用词很准确,如“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”一句中“浸”字用得特别好,形象地写出了_____________ _____。同学丙:文中也有不少直接抒情的句子,如“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”。从这句话中我们能感受到:___________________ _。同学丁:“是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”“摇花乐”的意思是:____________________________;”桂花雨”是指_____________________。这句话表达了作者______________________的思想感情。