用“着、了、过”填空。 ⑴ 林园园皱( )眉头说。 ⑵ 我去年去( )北京。 ⑶ 狼像上( )钩的鱼一样,被钩子钩住。
“迷蒙的光环,绚烂的色彩,简直就是一个童话世界”中“简直”的意思是差不多如此,有这种意思的词语还有 等;“色彩”还可以与 等词语搭配;看到这句话,你想到的词语是 。
请用一个四字词语来形容一下下面的人物。《孔子学琴》中的孔子: 《推敲》中的贾岛: 《军神》中的刘伯承: 《黄继光》中的黄继光:
补充词语,并回答问题。波澜( )阔 如( )如痴 兴高( )烈 ( )绎不绝志同( )合 同( )共苦 不( )其烦 热气( )( )①上面词语中描写真情的词语是 、 。②模仿画横线词语结构再写两个: 、 。③写出带比喻词“如”的四字词语: 、 。④看到画 “ ”的词语,你想到的景象是: 。
结合语境,看拼音写词语。(1)让我们chén jìn( )在中华文明中感受她的bó dà( )精深,táo yě( )我们的情操。(2)让我们认真fēn xī( ),jùjué( )cuò wù( )!(3)2011年世锦赛上我国选手孙扬chuàng zào( )了1500米自由泳新的世界jì lù( )。(4)世界上74.9%的人在担心lā jī( )把世界yān mò( )了。(5)春天是jiāo yóu( )、duàn liàn( )的好时机。
重温课堂。(1)《望天门山》是 代诗人 的作品,其中把静止的山写出动态美的一句是: , 。(2)感受文中的真情《炊烟》写出了“我”在山里人家感受到的 《赏花》表现了人与人之间的 《地震中的父与子》中支撑父亲心中的希望、儿子始终等待父亲救援的力量是 ,是 ;《新年礼物》让我感受到浓浓的 (3)总有些人和事带给我们启发,说说你对下面课文或人物的认识读了《和时间赛跑》,我明白了: 从《登山》中列宁的身上我学到了: 《孔子学琴》中的孔子: 《军神》中的刘伯承: