读一读，把动物的名字找出来画上“ ”。
实践活动出去看看翠鸟。
读词语,再归类苍翠欲滴 崇山峻岭 郁郁葱葱 旭日东升 喷薄而出 层峦叠翠（1）写日出的词： （2）写植物的词： （3）写山的词：
实践活动：去泰顺感受氡泉的神奇。
实践活动（1）实地观察柳树。（2）上山看看万紫千红的春天。
拓展练习。同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？
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