边读边写。
按要求写句子。(1)这样的生活，不是很快乐吗?(给句子换个说法，意思不变) __________________________________________________________(2)____________，既____________，又____________。(把句子补充完整)
通过读课文，我知道“我”希望变成____________、____________和____________。
读一读有关讲信用的警句，然后收集几条有关这样的名言警句。(1)言必信，行必果。(2)一言既出，驷马难追。我收集的：________________________________________________
照样子，改写句子。例：我不能不讲信用。 我一定要讲信用。(1)今天的晚会，我不能不去参加。 ______________________________(2)天正下着雨!我不得不放弃去体育馆踢足球。 __________________________________________________________
搜集关于宋庆龄的资料。__________________________________________________________
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