读下面句子,纠正不当或不准确的词语,把准确的词语写在后边的括号里。(1)许多窗联系( )在一起,变( )成了一个花的海洋。(2)他操练( )自如,毫不手忙脚乱,不管怎么簇拥( ),他总能左拐右拐地挤过去,遇到极窄的地方,他总能平安( )地穿过,而且时速( )非常快。(3)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五光十色( )的花,非常壮烈( )。
课文内容精彩回放。 樱桃树上,明明没有结樱桃 ,偏跑到树上去找樱桃。李子树是半死的样子,根本不结李子了,就偏去找李子。一边找,还一边大声地喊:“_______________________” 祖父老远地回答着:“______________________” 再问:“_____________________________” 祖父说:“______________________________” (1)读课文,按原文内容把这段话补充完整。 (2)读完这段话,你觉得祖父是个什么样的人?“我”有着怎样的性格? ______________________________________________________________________________________________
根据你对课文的理解,在括号里填上合适的词。
照样子写词语。 笑盈盈
多音字组词
我会读,给加点字注音。