用“\”画去不正确的音节或字词。有人说这(蘸 占)浆(的 地 得)手法有高招,有人说这调浆(的 地 得)配料有(秘 密)方。曹小三哪里看(的 地 得)出来?只见师傅(的 地 得)手臂悠然摆来,悠然摆去,如同(拌 伴)着鼓点,和(hé hè)着琴音,每一摆刷,那长长(的 地 得)带浆(的 地 得)毛刷便(pián biàn)在墙面啪(的地 得)(清脆 青翠)一响,(急 极)是好听。
我会选词填空。 解决解除 (1)敌人撤退了,躲在山洞里的乡亲们终于()危险。 (2)怎样避免机毁人亡的惨剧,其实,人类早就()了这个问题。 剧烈激烈 (1)经过一阵()的抖动,飞机失去了控制,向山头撞去,发生了惨不忍睹的事件。 (2)经过()的思想斗争,爸爸决定送小明去学音乐,因为音乐与科学一样,会给人类带来快乐。
选词填空。 观察侦察 (1)一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。 (2)我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
词语搭配,划去不合适的词。 设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动) (震动感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌
选择正确的读音,再用另一个读音组词。
选词填空。 观察侦察 (1)一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。 (2)我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示启事 (3)科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。 (4)昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。