给下面字换个偏旁,组成本课生字再组词。脸—( )( ) 熄—( )( )致—( )( ) 板—( )( )怕—( )( ) 朗—( )( )
给句子加标点。 (1)乌塔趁暑假游历欧洲已经去了法国瑞士奥地利在意大利去了威尼斯米兰佛罗伦萨最后还要去希腊 (2)爸爸大孩子摇着他的腿你看那树多高
在括号里填上合适的反义词。 (1)下课玲响了,安静的课室变得()起来了。 (2)由于人们不环保,澄澈的河水变得()。 (3)以前小明的身体可轻盈了,由于不动脑筋不睡觉,现在变得非常()。
补充四字词,并选择正确的词填空。 ()不自()默()()声()尽脑() ()心所()一本()()运转()() (1)这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。 (2)在老师面前,他总是()可在同学面前调皮得很呢!
写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:沉思()清晰()争论()软弱() 反义词:危险()动摇()仰望()镇静()
在括号中填上合适的关联词语。 (1)()在戈壁自然环境恶劣,()白杨树仍能生根发芽。 (2)()孩子们不了解白杨树,()他们不懂得爸爸的心。 (3)()种树的人不再来了,桃花心木()不会枯萎了。 (4)()乌塔很小,()她却游历了许多个国家。