给画线的字选择正确的读音,用横线标出。召集(zhāo zhào) 允诺(yǔn xǔn) 胆怯(què qiè)诸位(zhū zhù) 调度(tiáo diào) 水寨(zhài zài)立即(jì jí) 渑池(miǎn yínɡ) 击缶(fǒu fǒ)廉颇(pō bō) 荆条(jīnɡ jīn) 削弱(xiāo xuē)
判断下列句子是对人物的什么描写,将序号填在括号里。 A(语言描写)B(神态描写)C(场面描写) D(心理描写)E(外貌描写)F(动作描写) (1)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。() (2)“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”() (3)我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,还雪上加霜。 () (4)母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。() (5)厂房里七八十台缝纫机发出噪声震耳欲聋。()
指出下列句子各属于什么句式。 ①陈述句 ②疑问句 ③祈使句 ④感叹句 (1)明明上小学五年级了。() (2)公园里的花真美啊! () (3)请把门关上。() (4)这是你的钢笔吗?()
花落谁家(选词填空)。 (1)这是一个()的家庭。 (2)在荷塘,我认识了大自然()的美。 (3)()的塘面响起一喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。 (4)海上有一轮明月,照着()的海面。
火眼金睛(指出每组中不是同一类的词语,用“——”画出来)。 (1)狮子老虎狗狼 (2)鹅家禽鸭鸡 (3)燕子喜鹊海鸥黄鹂 (4)奢侈刁奸狡猾可爱
选词填空。 创举创造 (1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的()。 (2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有()精神。 节省节约 (3)我们要把()下来的钱支援灾区人民重建家园。 (4)()是一种美德。 坚定坚强坚决 (5)赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪 (6)运动员迈着()的步伐,走进了比赛场 (7)我们同坏人坏事要作()的斗争。