判断下列句子的修辞手法。(1) 不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )(2) 风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。( )(3) 难道你就觉得它只是树?( )(4) 七八个星天外,两三点雨山前。( )(5) 这顽强的生命力是怎样赢得的呢?原来为了适应干旱艰苦的环境,仙人掌有自身的结构和生活方式。( )
整理句子,并加上标点。 1、菊花盛开着千姿百态的公园里 2、画了 小树 几棵 弯弯的 陈丹
把括号里的词加到句子里面,使句子更具体。 例子:大熊猫真可爱。(胖乎乎的)胖乎乎的大熊猫真可爱。 1、小鸟在树枝上叫。(快活地) 2、河水倒映着树。(清清的绿绿的)
把下列词语中意思相近的词写在一起。 清新 优异 著名 保护 永远 努力 有名 优秀 新鲜 发愤 爱护 永久
连词成句我最棒。 1、画笔 把 收拾 我 起来了 2、懒洋洋地 楼梯上 小花狗 趴在
把下面的词语排列成句子。 白茫茫的 大雾 一片 早上