判断下列句子的修辞手法。(1) 不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )(2) 风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。( )(3) 难道你就觉得它只是树?( )(4) 七八个星天外,两三点雨山前。( )(5) 这顽强的生命力是怎样赢得的呢?原来为了适应干旱艰苦的环境,仙人掌有自身的结构和生活方式。( )
用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。( ) ( ) ( ) ( )
在原句上改错。在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。
下面词语中的“正”该读哪个音呢?相信你一定能正确选出,快填一填吧!正( )确 正( )月 正( )好 真正( )
我会连。让灯笼娃娃手拉手组成词语。
4.数笔画,给下面的字重新排队,写下来。