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这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情地飞翔与驰騁，在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此半富的书法瑰宝呢？
1. 文中用了哪些修辞手法？
2.请将这个句子改写为陈述句。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？
3.从这段文字中，你体会到其中所蕴含了怎样的思想情感？
心有所悟。
（1）“路宽只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。”
作者对小路的描写，烘托出列宁（ ）的高尚品质。
（2）课文中描写山顶景色的真实用意是什么？
（3）第一次走险路，表现出了列宁 ，第二次更突出了列宁 。
（4）列宁给你留下了什么样的印象？
（5）你觉得在未来的生活中，你应该学习列宁的什么精神？
课文传真。
（1）他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
这一段有 句话，都用了 的修辞手法，说明贝利 。
（2）你认为贝利成为球王的原因是什么？
（3）你认为贝利身上有什么精神值得我们学习？
心有所悟。
（1）从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
这句话说明了琥珀的 价值。
（2）“推测”是什么意思？把它换成“猜测”行吗？为什么？
（3）科学家是怎样推测这块琥珀的来历的？
课文在线。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的 和 。句子中引号的作用是 。
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。
这句话写出了观潮的人 ，心情 。
（3）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按 顺序写出了 的景象，是从 和 两个方面写的。
②文中画“ ” 的句子用了 的修辞手法，比喻词是 ，把 比成了 。这句话是从 方面描写的浪潮。
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