阅读加油站(一)这一年.,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。1. 解释划线词语的意思。 所向披靡:势如破竹:2. 从这段文字中,你体会到了什么?(二)我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大,倒不如乘虚而入,直取大梁。1. 解释划线词语的意思。乘虚而人:2. 从这段文字中你体会到了什么?
我会读书。读文中句子,回答问题。 小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方一齐奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖地朝树林深处跑去了。 迎着( )的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直( )到密林深处。 (1)完成文中的填空。写老狐狸见到小狐狸心情的词语是( ),用这个词语造句。 __________________________________________________________ (2)假如我们能听懂狐狸的语言,母子团聚时会说些什么? __________________________________________________________ (3)为什么说狐狸的脚印闪着金色的光芒? __________________________________________________________
美文赏析。 藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖…… 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声。手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。 (1)在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。 (2)“形容心神不定”可用文中___________一词来概括。 (3)请写出下面词语的近义词和反义词。 近义词:颤抖( )懊悔( ) 反义词:清晰( )消失( ) (4)短文主要讲了一件什么事? __________________________________________________________ (5)读句子,“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想,老猎人当时想什么? __________________________________________________________ (6)“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。 __________________________________________________________
品读感悟。 老牛以不可思议的识别能力,迅速地顶了上去。司机一个紧急刹车,汽车停住了。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方依然僵持着。 (1)联系上下文,理解下面的词语。 呵斥:______________________________________________________ 不可思议:__________________________________________________ (2)这是一头_________的老牛。你从哪些词句看出来的? __________________________________________________________ (3)这头一开始给人印象是_________的,在拦住水车时,表现是那样的_________,再后来让水给孩子喝,又是那样_________。
品读感悟。文章中关于父亲的描写非常少,请补充完整,回答问题。 (1)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但( ),( )站在原地关注着儿子的一举一动。 你从“虽然……但……”及你填的词中体会到什么? __________________________________________________________ (2)“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他,如果他需要我们的帮助,他会要求的。”父亲为什么不让别人去帮助孩子? __________________________________________________________ (3)男孩的父亲( )地说:“请问我的儿子吧,这是他的鱼!” 父亲的话语里饱含着______________ 、______________的感情。 (4)文中的父亲是一位怎样的父亲? __________________________________________________________
精彩故事林。 “囊萤”的典故说的是晋朝的车胤(yìn),“映雪”讲的是晋朝人孙康的故事。他们虽然家境贫寒生活艰苦,却能立志苦读,没有因为读书的条件差就停止学习。 车胤字武子,晋代南平(今湖北公安市)人,他的祖父车浚,三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓,被昏庸的吴主孙皓处死,此后车胤的家境就一贫如洗了。车胤立志苦读,太守王胡之曾对他的父亲车育说:“此儿当大兴卿门,可使专学”。因家中贫寒,晚上看书没钱点灯,他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面,借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。在他父亲的指导下,车胤终于成了一个很有学问的人,一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。 孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,晋秘书监孙盛的曾孙、长沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书,常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读,可此时家道中落,没钱买油点灯。一到天黑,便没有办法读书了。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久难以入睡。实在没有办法,只好白天看看书,晚上躺在床上默诵。一天夜里,他一觉醒来忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看,原来下了一场大雪,大地闪闪发光使他眼花缭乱。孙康心中一动,映着雪光可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比昏黄的油灯要亮得多!整个冬天,孙康都夜以继日地苦读,从没有中断过。孙康砥砺求进,学有大成,终成晋时很有名望的学者,南朝宋景平年间官至尚书左丞相,封德阳县侯。 (1)这两个故事是三字经“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”里_____________和_____________的故事。 (2)从古人勤奋学习的故事中,你受到什么启发? __________________________________________________________