你能给划线的字选择正确的读音吗?急躁(zào zhào) 覆盖(hù fù)新颖(yǐn yǐng) 风光旖旎(Iǐ nǐ)
关联词语我会选。 因为……所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… 不是……就是……无论……都…… (1)花()多,()没有奇花异草。 (2)()我是少先队员,()更要处处严格要求自已。 (3)()遇到什么困难,他()不灰心。 (4)我和小玲每天都一起上学,()我叫她,()她叫我。
一锤定音(选择正确的读音)。淤泥(yū yú)潜水(qiǎn qián) 和尚 (shang shàng)摸清(mō mó)
火眼金睛(省略号有以下几种用法,把每种用法的字母填在下面每句话后面的括号里)。14分 a、表示内容的省略b、表示说话的断断续续c、表示沉思 (1)文具盒里有钢笔、铅笔、橡皮……() (2)你……你……你要干什么?() (3)“书包,新的,我没舍得用,现在归你了。要是你不收,我……我……”牛牛激动地说道。() (4)古老的钟声嘶哑地敲了十下,十一下……() (5)弟弟着急地叫着:“爷爷,您……() (6)我终于鼓起勇气,拿起信件和邮票,默默地向周老师家走去……() (7)她不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩吗?自已的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不,还没来!……为什么把他们抱过啊!……()
巧选关联词。(14分) 因为…所以…既…又… 只要…就…尽管…可是… 假如…就…如果…就… 宁可…也不… (1)()明天下雨, 旅行()要取消了。 (2)( )天气严寒, ()伯父仍到海滩游泳。 (3)我()给老师责罚, ()不说谎, 隐瞒真相。 (4)李老师()会拉小提琴, ()会吹笛子。 (5)()多读多写, 语文水平()可提高。 (6)()志文的腿摔坏了, ()需要用拐杖来走路。 (7)()明天不下雨,我们()去公园玩。
修辞手法我知道。 反问比喻拟人 (1)那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。() (2)桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。() (3)我呢,我难道没有应该责备的地方吗?()