看拼音,写汉字,看谁能把字写得正确、美观。zhèng fǔ zhái yuàn jǐng chá sū cuì( ) ( ) ( ) ( )yóu piào chuí bèi xiù jué ( ) ( ) ( )
请将下面句子补充完整(1)通过五单元的学习,我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事,明白了 在《花的勇气》一课中,作者通过爱花——( )——( )——看花的过程中,明白了生命的意味就是 ;而爱因斯坦告诉了我们:“对于我来说,生命的意义在于 ,忧 ,乐 。”(2)台湾作家杏林子《生命 生命》一文主要是通过( )、( )、( ) 这三个事例中,展示了生命的意义: (3)《乡下人家》按照房前屋后的 顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的 顺序交叉描写,展示了
我会填写下面的诗句。(1)采菊东篱下, 。(2)人闲桂花落, 。(3) ,春江水暖鸭先知。(4)我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。(5)我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。(6)我能从“ , ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
给句子加上关联词使句子通顺起来。①( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。②( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。③( )什么时候,( )什么季节,乡下人家( )有一道独特迷人的风景。
把下面的词语补充完整,并按要求写话。花( )叶( ) ( )然( )立 多( )多( )成( )结( ) ( )肥体( ) ( )气十足
给下面生字组两个词语。(径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( ) 经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( )