课内阅读链接。1.这只贝的外形丑陋,文章是怎样描写的?在文中找出有关的语句,摘抄下来。想想作者为什么要写贝壳外形的丑陋?2.“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”,你认为这只贝“可怜”在什么地方?“可敬”在什么地方?3.世界上外表看起来不漂亮而内在却很美的事物是不少的,你能举几个例子谈谈吗?
你向别人乱发过脾气吗?学完课文,说说你发脾气后的感想。
介绍盖叫天。(写出3个不同意思的句子)盖叫天 。盖叫天 。盖叫天 。
先解释划线的字,再解释诗句的意思。(1)月落乌啼霜满天落 啼 (2)江枫渔火对愁眠对愁眠
读下面的句子,用划线的词语造句。1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。 2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。 3.大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。
妙言佳句坊。(读贝多芬的名言)(1)竭力为善,爱与自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘记真理。(1792年手记)我想到:_________ ___________(2)我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服!我想到:__________________________________(3)痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。我想到:___________________________