花落谁家。(选词填空)专心致志 坚持不懈聚精会神1.秦老师为培养我们的独立阅读能力,作出了( )的努力。2.教室里,同学们正在( )听周老师讲课。3. 他站在金鱼缸前面( )地看着。爱戴 爱护 爱惜4. 我们应该( )学校的小树苗。5. 周恩来总理受到了许多人的( )。6. 我们要养成勤俭节约的习惯,()自己的学习用具。
选择与例句意思相同的句子,在句后打“√”。例句:杭州西湖的景色真美。(1) 杭州西湖的景色不能说很美。( )(2) 杭州西湖的景色谁不说美?( )(3) 杭州西湖的景色不能不说很美。( )(4) 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。( )(5) 杭州西湖的景色没有一个人不说美。( )(6) 杭州西湖的景色谁说不美?( )(7) 杭州西湖的景色不能不说不美。( )(8) 杭州西湖的景色怎么能说美呢?( )
选择正确的意思填在下面的括号里。(1)手:①人上肢前端能拿东西的部分 ②拿着 ③技能,本领 ④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人养花能手( ) 举手发言( )工作手册( ) 真有一手( )(2)失:①没有掌握住 ②改变常态 ③错过 ④遗失 ⑤找不着 ⑥错误大惊失色( ) 坐失良机( )失物招领( ) 过失( )(3)异:①有分别,不相同 ②奇异,特别 ③惊奇,奇怪 ④ 另外的,别的⑤分开奇花异草( ) 异口同声( )诧异( ) 异乡( )(4)绝:①断绝 ②完全没有了,穷尽 ③走不通的,没有出路的 ④独一无二的,没有人能赶上的 ⑤极,最 ⑥绝对 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )络绎不绝( ) 绝大多数( )(5)行:①能干 ②走 ③可以 ④做 不管是什么人,谁向我们指出都行。( )我们的卫星运行在预定的轨道上。( )
用关联词语填空。 因为……所以…… 尽管……也…… 不管……都……只有……才…… 一旦……就…… 1.( )我看不见鸟儿,但鸟儿( )像鲜花和石子一样,一直是我生活天地的一部分。2.( )她自己就有一段类似的经历,( )她理解我。3.一个双目失明的人,( )得到正常人的待遇时, ( )会知道自己蕴藏的力量。4.( )完成了一个目标,你( )会觉得自己更加强大。5. ( )发生什么事,( )必须继续努力,在哪儿失败的,就在哪儿重新开始。
仔细辨一辨,耐心选一选。(1)下面哪两项属于送别诗?( )A. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C. 正是江南好风景,落花时节又逢君。D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。E. 杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。(2)与“一片冰心在玉壶”运用的修辞手法不相同的是( )A. 无言独上西楼,月如钩。B. 白发三千丈,缘愁似个长。C. 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。D. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
给下面的画线的字选择正确的读音。贮藏(chù zhù) 炼糖(liàn niàn)发酵(jiào xiào) 胭脂(yīn yān)酿酒(liànɡ niànɡ) 蒸发(zhēnɡ zhēn)供给(ɡěi jǐ) 茁壮(zhuó chuó)