送词语回家。持续 继续 连续1.下节课我们( )上语文课。2. 激烈的战斗整整( )了八个小时。3.洪水来了,为了保卫大堤,战士们在堤坝上( )战斗了几天几夜了。屹立 挺立 矗立4. 天安门广场上( )着人民英雄纪念碑,为人民解放事业而英勇献身的先烈们的高大形象永远( )在亿万人民的心中。5.街道两旁()着高大的白杨树。
找规律,写词语。(根据意思写词语) (1)生死 优劣 ________ ________ ________ (2)明白 抬举 ________ ________ ________
谜语小世界。 (1)小时着黑衣,大时穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉。 提示:动物() (2)红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风 提示:自然现象 () (3)金灿灿,圆滚滚,半个浮,半个沉,不会走,只会跳 提示:自然现象() (4)看不见,摸不着,跑得快,又没脚,一去永远不回头,胜似黄金莫错过 提示:自然现象 ( )
课文回眸室。 (1)《有的人》一文作者是省市的,是诗人的高徒,别人们称为。 (2)《有的人》运用了的写作方法,歌颂了鲁迅的情感。
骑在人民头上的人民把他摔垮。 读这一句时要用________的语气,要表达出对____________
“有的人他活着为了多数人更好地活。” 这种人具有________的精神。 用“更好”仿写句子:______________________________________________________________________