作文。本单元的几篇课文,作者都是抓住人物的特点来写,你也学会了好些描写人物的方法了,本次习作就写你熟悉的一个人,要通过具体事例,人物的外貌、动作、语言、神态等,表现人物的特点。题目自拟,内容要具体,语句要能顺,注意不写错别字。(400字以上)
照样子写一写。 例:气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。 气象台发布了消息。 1.强大的冷空气侵入了胶东半岛。 2.那碧绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。
我会写。 王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:______________。
我会写。 用“那么……那么……”造句。 _____________________________________
课内课外。 时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,林林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:_______________________。
根据课文回答问题, 如果将《秋天的怀念》文章标题中的“秋天”两字去掉好么?为什么? ____________________________________________________