下列句子用了哪一种修辞手法？请在括号里填上它的序号。①比喻②

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下列句子用了哪一种修辞手法？请在括号里填上它的序号。
①比喻 ②反问 ③设问 ④夸张 ⑤拟人 ⑥排比
1．田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。﹙ ﹚
2．邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。﹙ ﹚
3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗? ﹙ ﹚
4．他是个勤务兵，很瘦，净是骨头。﹙ ﹚

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按要求完成下面两题
（1）课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）

（2）这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）

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找出不是同一类的词，用“ ”画出来。
（1）海龟珊瑚飞鼓鱼海参大龙虾

（2）大雁老鹰熊猫燕子乌鸦

（3）雨伞皮帽胶鞋雨披雨衣

（4）工人解放军老师学校农民

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给下面的句子加上合适的标点。
（1）嗬好大的雪啊那山川河流树木房屋都笼罩上一层白茫茫的厚雪
（2）那怎么行老吕一听急急忙忙地回答

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用适当的关联词将下面两个句子连起来合并成一句话。
（1）我们要学好课内的知识。
我们要多读课外书籍，开阔眼界，增长知识。

（2）你周恩来同志受到全国人民的爱戴。
周恩来同志在全世界人民心中也有着崇高的地位。

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下面句子的意思还可以怎样表达，意思不变。
（1）我要不走这条路，不是还得派人走吗？

（2）你不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

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