在没有错别字的一组后面画“√”。(1)降生 模妨 为所欲为( )(2)身缎 造就 暑去寒来( )(3)抗议 风度 一反长态( )(4)炼就 毅力 眼冒金星( )
判断下列说法是否正确,在括号里打“对”或打“错”。(1)父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中,是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。( )(2)《落花生》按事情发展的顺序具体叙述了种花生、收花生的经过.( )
按课文内容填空。(1)《松鼠》不是一篇说明文。( )(2)鲸生活在海洋里,属于鱼类。( )(3)《新型玻璃》一文在介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途。( )(4)《假如没有灰尘》揭示出一个深刻的哲理:事物往往具有两面性,只有正确认识它们,才能趋利避害,造福人类。( )(5)夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃都有着非常坚硬的特点。( )
我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”) (1)一水间 间隔( )。 (2)泊船 湖泊( )。 (3)重要 重复( )。 (4)照我还 归还( )。
找出下列句中的错别字,并订正在括号里 (1)自些已后,王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料( ) (2)那荷花的精神、形太、颜色,没有一处不象真的。( ) (3)山下树木忽笼,清翠欲滴。( ) (4)白天牛吃饱了,王冕就座在柳树阴下看书。( )
用“ “画出词语中用错的字,并在括号里改正。 厚礼款带( ) 全不理采( ) 错手不及( )