阅读加油站他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终

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更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
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阅读加油站
他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂交水稻，并在大范围推广。在水稻生长期里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所以有人说他“比农民更像农民”。
1. 从“一片田、一株稻”可以看出袁隆平（）
①找稻穗的面积大②找得很仔细
③找得很容易 ④找的时间长
2. 用“”画出这段话的第一句话。
从这句话中，你知道袁隆平。
3. 为什么人们说袁隆平“比农民更像农民”？

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阅读短文，回答问题。
湖
我喜欢一个人坐在湖畔（bà n  pàn），看着（平静  宁静）的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（家园  家乡），不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí   níng）视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道（波纹  波浪）。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞（jìn   jìng）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（精彩   精致）吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
（1）在文中的（）内，把不正确的读音或词语划去。
（2）从文中，找出与下列意思一致的词语：
①互相争着、抢着绽放。                          （          ）
②动作轻快，宛如跳舞。                           （          ）
（3）用“～～～”划出文中的过渡句。
（4）作者是从        和         这两个方面观察和描写雨中的湖的。
（5）文中的“礼花”是指            ，“礼炮”是指             ，“玉花”是指              ，“掌声”是指              。

题型：未知
难度：未知

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阅读课文选段，回答问题。
（1）爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
①这段话写了爬山虎脚的位置、         和             。
②作者把爬山虎的脚比作                                            。
（2）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
①“这样”指的是怎样？用“------”画出有关的句子。
②文中的动词用得十分准确，找出来抄在下面横线上。

题型：未知
难度：未知

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课外阅读
___________________
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答，我就自己jiě shì (     )说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng qí （    ）地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
（1）看拼音，在括号里写上词语。
（2）在第2段没有标点的地方加上标点符号。
（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。
（4）形容雨大的词是_________；“奇妙的东西”在文中是指___________                                                                 用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。
（5）文中最值得我牢记的一句话是_____________________________                         6、读了这篇文章后你有什么启发？
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

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观潮（片断）
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是(        )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声(         )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又(           )。
那条白线很快地向我们(      )，逐渐(      )，(      ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（            ），浩浩荡荡地（           ）；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）按课文内容填空。
（2）以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）的景象。（请用√划出来）
（3）快从文中找出下列词语的近义词，你一定行！
渐渐（     ）抖动（     ）好像（     ）飞跑（      ）
（4）文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。（只填序号）
①所看到的景象。    ②所听到的声音。③所看到的景象和所听到的声音。

题型：未知
难度：未知

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阅读
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来。整齐得仿佛谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了，粗听，一成不变，平淡乏味；细听，却也五花八门，饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”；有些 “叽哩哩、叽哩哩”。一会儿，这边山头的蝉儿的嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人仿佛置身于音乐大厅之中。
突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下似的。
真奇怪……
（1）联系上下文，解释带点字的意思。
寂静：             充盈：                颇有：
（2）找出第二自然段中的三对反义词。
（     ）——（     ）（     ）——（     ）（     ）——（     ）3．是什么现象引起了“我”（3）对莫干山鸣声的注意？用“     ”划出描写这一特点的句子。
（4）短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
（5）用一句话概括第二自然段的主要意思。

题型：未知
难度：未知

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