阅读加油站父亲对我说鸟最快活的时刻是向天空飞离树枝的那一瞬间也最容易被猎人打中为什么我惊愕地问父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿飞起来沉重我真高兴父亲不是猎人1. 给这段话加上标点。2. 根据意思找出文中写时间的词。(1) 特定的时间。( ) (2) —眨眼的工夫。()3.为什么我真高兴“父亲不是猎人”?4.把下面的句子补充完整。(1) 我真高兴, 。(2) 真高兴。(3) ,真高兴。(4) 真高兴,。
读一读——辛勤的大路 大路多辛苦!一大早, 把我送到学校, 把爸爸送到工厂, 把妈妈送到护士房,又把爷爷奶奶, 送到热闹的老年活动室。 晚上, 它把我们 一一接回家。 爸爸给妈妈捶腰, 妈妈给爸爸揉肩, 奶奶和爷爷, 仍沉浸在 活动室的欢笑中。 辛苦的大路呢?我问。 爸爸说,忙碌了一天的大路, 正有许多的小蚯蚓 忙着给它 疏通经络!
读一读——草孩子 田野站满草孩子, 个个穿着绿袍子。 太阳雨里洗身子, 月亮下面比个子。 前呼后拥唱歌子, 摇来风声打拍子。 我和它们绕圈子, 照相机里留影子。
阅读 今天开班会,林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的,大家都在想。突然,王宁站起来说:“我选我。” (1)这段一共句话。 (2)班会上,林老师让大家补选的是。 (3)王宁为什么要选自己?。
阅读 放学了,我路过老师的办公室。向里望去,只见我们老师正在工作,我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬头望着窗外,一会儿又站起来来回地走动,一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹,我心里久久不能平静。老师啊,你像园丁一样培育着我们成长! (1)用“~~”线画出文中打比方的句子。 (2)用“一会儿……一会儿……”写一句话。 (3)这篇短文主要写了什么?正确的打“√”。 A“我”对老师的感激之情。 B老师辛勤工作的情景。 C放学了,“我”和老师都没回家。
读一读,说一说 蒲公英的种子 我是蒲公英的种子, 有一朵毛茸茸的小花 微风轻轻一吹, 离开了亲爱的妈妈。 飞呀,飞呀, 飞到哪儿,哪儿就是我的家。 (1)配上动作,有感情地读这首儿歌。 (2)如果是小苍耳,小豌豆,它们会怎么说呢?学着编儿歌。