将下面的反问句改为陈述句。其实,自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
按要求改写句子。(6分) (1)芦苇从泥土里长出了新芽。改成拟人句: (2)我们中卫市的变化真大。改成反问句: (3)他经常回忆过去的往事。修改病句: (4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。缩句: (5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。改成双重否定句: (6)小强的妈妈对小强说:“我今天要加班,你自己做饭吃。”改为第三人称转述:
按要求改写句子。(1)体会下面句子的表达方法,再仿写句子。桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。 (2)给下面的句子换个说法,意思不变。敲门声惊醒了睡梦中的我。 (3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。大家语言不通。 大家心里想的都一样。 (4)修改病句。李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
句式转换。 (1)周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 转述句: (2)船长对奥克勒大副说:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”转述句: (3)诸葛亮对周瑜说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”转述句: (4)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?改为陈述句:
按要求写句子。(10分)(1)我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。改成反问句: 。 (2)我们不得不去收起遗像。改成肯定句: 。 (3)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句) 。 (4)用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 。(5)爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”改成转述句: 。
按要求改写句子。(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。(在原句上修改病句)(2)捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。(我也来仿写一句)舀起一汪山泉, , 。(3)意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,叫声和姿势与平时大不一样。(体会破折号的用法,把句子写具体)的事情发生了——