填成语,连成诗句,答题。一穷二( ) 一( )三秋 唇齿相( ) 稳如泰( ) 山穷水( )( )梁一梦 口若悬( ) ( )木三分 ( )枯石烂 ( )连忘返穷奢极( ) ( )宾黩武 一泻( )里 千( )迢迢 一( )了然( )待何时 扶摇直( ) ( )丝不苟 ( )出不穷 海市蜃( )这首诗的题目是《 》,作者 。
文学常识填空。 1.( )写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说,它与( )、( )和( )并称为我国四大古典名著。 2.诸葛亮复姓( ),名( ),字( ),又称( )先生,是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色,有关他的故事大都脍炙人口,例如( )、( )、( )等等。
读课文,根据课文内容境空。 1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》,作者是( )。 2.草船借箭故事的起因是:( );经过是:( );结果是:( )。 3.诸葛亮借箭成功的主要原因是:( )。 4.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子 是:( )。把这句话改成第三人称转述( )。
写同结构词。 1.动静(一对反义词):( )( )( )( ) 2.呐喊(一对近义词):( )( )( )( ) 3.顺风顺水(ABAC):( )( )( )( ) 4.探听探听(ABAB):( )( )( )( )
请你选择带“然”的词组一组并合适地填入下面各句中。 1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。” 2.第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。 3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。 4.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚 实,不要轻易出动。”
给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 道:①路;②方法、规律;③线条、细长的痕迹;④用言语表示情意 1.我发现老师的书上画了不少横道。( ) 2.这本来就是一件微不足道的小事。( ) 3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。( ) 4.崎岖的小道上,满是荆棘。( )