精彩回顾。
1．读了课文，我知道了地动仪是（ )朝著名科学家（ ）发明的。它是世界上（ ）的测报地震的仪器，比欧洲人发明的仪器早了（ ）年。
2.地动仪是（ )铸的，模样像（ ），上面铸着（ ），对着八个方向。每条龙嘴里含着( )。每个龙头下对着一只（ ）。大地一有震动，所对的那条龙就会（)。
填空
⑴用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病；（）知识；（）信息；（）文明
⑵改正下列词语中的错别字。
耳儒目染（）；再接再励( )；自立更生（）；温文而雅（ ）
在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复。
⑴这次（）考试的学生水平（ ）。听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。
⑵莫泊桑（ ）拜福楼拜为师。当他（ ）向老师请教时，莫泊桑（ ）地听着，把老师的话牢牢记在（ ）。以后，他仔细观察，（）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
选词填空。（每词只能用一次）
在语文学习中，字要____⑴____地写，话要____⑵____地说，课文要____⑶____地读，练习要___⑷____地做，作文要认认真真地完成。
根据拼音提示在括号里写上汉字。
⑴为抵yù（）外敌的侵略，邓世昌不rǔ（）使命，以身殉国，受到人们称yù（）。
⑵老师常常教导我们，对待学习，要有一种jiān chí bú xiè（）的精神。当你面对学习上的困难时，要bù chǐ xià wèn（），虚心向同学求教。
⑶每当夜间疲倦，正想偷lǎn（）时，仰面在灯光中瞥（）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò（）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（）痛疾的文字。
⑷读史使人明智，读诗使人cōng huì（ ），演算使人jīng míng （ ），哲理使人思想shēn kè（ ），伦理学使人有xiū yǎng（ ），逻辑修辞使人shànbiàn（ ）。、
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