照样子,换偏旁组成新字,再组词。例:祥(洋)(海洋)扮( )( )疼( )( )滴( )( )传( )( )蚊( )( )怀( )( )很( )( )苦( )( )
根据课文内容填空。(3分)孩子,戴上这顶斗笠吧,斗笠里有__________,走到哪里,__________,静静的夜晚,__________________。孩子,戴上这顶斗笠吧,让故乡的热土__________,走到哪里,__________,__________。
把句子补充完整。(1)石榴树 (2) 永远留在我们心中。
仿照例句,扩句。(2分)例:小桂花吃着苹果。天真可爱的小桂花大口大口地吃着又香又甜的苹果。(1)这顶着霜花的叶子飘落下来了。________________________________________________________________________(2)大家盼望着石榴节的到来。________________________________________________________________________
照样子,写句子。(1)西风越紧,它们开得越茂盛。 (2)蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
读句子,完成词语练习。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。读句子,画出表示颜色的词语,你知道的颜色还有 。表示颜色多的成语有: 、 、 。描写花的成语有 、 、 。