区别下列形近字并组词:(合理即可)诞( ) 椽( ) 驱( )延( ) 缘( ) 躯( )
语境注音我能行。 (1)看着同学们勾肩搭背( ),有说有笑,心里真不是滋味,所以向您讨教( ),希望您帮我摆脱困境。 (2)你的处( )境并不可怕,可怕的是你的心态,其实你应该多发现别人的长处( )。
填字组词,选词造句。 形( )影( )受益( )( ) ( )( )与共年逾( )( ) 我选:_______________________________________________________ 造句:_______________________________________________________
带着问题来读书。 (1)课文由两封信组成,一封是________同学写给__________________的信,希望得到帮助,一封是____________的回信,分析了________失去朋友的原因,并告诫他________________________________________________的道理。 (2)书信一般包括________、________、________、________、________五个部分。
在括号里填上合适的关联词。 (1)()我不认识您,我()想和您说说心里话。 (2)()我猜的没错,这()是你的妈妈吧。 (3)班主任是一位()严肃()温和的老师。 (4)()我不断地努力,()才有了更大的进步。
写出下列词语的近义词或反义词。 反义词:骄傲——() 温和——() 乐观——() 近义词:寂寞——() 夸奖——() 告诫——()