阅读下面两首诗,然后回答问题。咏蛙毛泽东独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。这两首诗都属于 (填体裁),描写的角度分别是 、 。《咏蛙》这首诗主要运用何种表现手法?这样写有何作用?《约客》开头两句运用了什么修辞手法?用自己的话将这两句所表现的场景描绘出来。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作 曾幾 一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。 (1)颈联中“应”字、“最”字历来为人称道,请简要赏析。 (2)结合全诗,简析作者抒发的感情。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 双调沉醉东风·无题 (明)常论 惊晓梦数竿翠竹,报秋声一叶苍梧。迷茫远近山,浅谈高低树,香空悬泼墨新图。百首诗成酒一壶,人在东楼听雨。 ⑴这首散曲,名为无题,实乃有题。请拟标题,并简述理由。 ⑵作者是如何写雨的?略作说明。 ⑶本散曲景中有人,景中有情,说说本散曲抒发了作者怎样的情感。
阅读下面两首诗,然后回答问题。 柳州榕叶落尽偶题秦淮杂诗 柳宗元王士禛 宦情羁思共凄凄,年来肠断秣陵【注】舟, 春半如秋意转迷。梦绕秦淮水上楼。 山城过雨百花尽,十日雨丝风片里, 榕叶满庭莺乱啼。浓春烟景似残秋。 【注】秣陵:今南京。 (1)试分析柳诗第二句在全诗中的作用。 (2)两首诗都写到“春如秋”,对比分析两诗表情达意上的差别。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 舟行青溪道中入歙 (宋)方回 蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。 五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。 【注】蕨拳,指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。 ⑴第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。 ⑵结尾两句表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面这首诗,然后回答问题。 夕次盱眙县 (唐)韦应物 落帆逗淮镇,停舫临孤驿。浩浩风起波,冥冥日沉夕。 人归山郭暗,雁下芦洲白。独夜忆秦关,听钟未眠客。 (1)全诗紧扣“夕”来写,请对此作具体说明。 (2)最后一联抒发了作者怎样的心情?联系全诗看,作者是如何表达这种情感的?