(届江苏省苏州市高三第一次调研测试语文试卷)阅读下面这首词,然后回答问题。解佩令·登大别山【清】史承谦澄江如练,碧峰孤拥。指晴川、片帆催送。转眼春归,奈客里、登临谁共?踏残芳,玉鞭飞鞚。东连彭蠡,斜通嶓冢。古山川、楚天遥控。落日鱼龙,唤长笛、一声吹动。恨茫茫,北云南梦。1.开篇“澄江如练,碧峰孤拥”两句描写景物,有何特点?2.“古山川、楚天遥控”中的“控”字历来为人所称赏,请说说它好在哪里。3.这首词寄托了词人哪些复杂的情感?请结合词作内容作简要说明。
阅读下面这两首诗,完成后面题目。 溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风酒半醒。 独行穿落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起?孤灯隔远汀。诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)
阅读下面这首词,按要求回答问题。 昭君怨·咏荷上雨 (宋)杨万里 午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。 却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泻清波。这首词的动词用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要说明。
阅读下面这首宋词,然后完成后面题目。 一落索 周邦彦 眉共春山争秀,可怜长皱。莫将清泪滴花枝,恐花也、如人瘦。 清润玉箫闲久,知音稀有。欲知日日倚栏愁,但问取、亭前柳。请结合词句,分析词中的人物形象。这首词运用了多种表现手法,请选择两种,结合词句简要分析。
阅读下面诗歌,完成后面问题。 金陵驿二首(其一)文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 [注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。文天祥,自号,南宋杰出的民族英雄和爱国主义诗人。他在《过零丁洋》中表达坚贞不渝的民族气节的名句是 ,。对本诗分析不正确的一项是()
颈联和尾联突出运用了什么表现手法,请简要分析。
下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(4分) 中学生偶像崇拜在性别上的差异
由此得出的结论是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________这种差异表明:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________