借助下面的注释，阅读下面的文言文，并完成练习。
有北二百里，曰发鸠（jiū）之山，其上夺柘（zhè）木。有鸟焉；其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。漳水出焉，东流助于河。
【注释】发鸠：山名。柘木：既柘树。焉：在那里。其状：它的形状。文首：头上有花纹。喙：鸟的嘴。其名自啸：叫声很像自己呼叫自己。故为精卫；所以变成精卫鸟。以堙于东海：用来填埋东海。这个故事也叫（）
用你的语言写一写精卫鸟的外形。
“常衔西山之木石，以堙于东海。”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象，并写出你的感想。
把下列词语分类并写出名称。
电子琴毛巾被 排球锣鼓衬衣棉被二胡被套
乒乓球羽毛球床单裙子足球裤子钢琴棉衣
乐器类：____________________________________________
球类：____________________________________________
服装类：____________________________________________
床上用品：__________________________________________
课文精彩回放（按原文填空）。
（1）狙公_______ ，曰：“__________。”众狙皆怒。曰：“_________________。”众狙
_______。
（2）_______，鱼相与处于陆，_____________，______________，不如相忘于江湖。
（3）楚人有卖其珠于郑者，为_____________，_____________，_____________，_________________，_____________，_____________，郑人买其椟而还其珠。
课文精彩回放。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。这篇短文选自《 》。_________是我国古代的思想家、教育家。
请将短文中括号内的内容补充完整。
给下面加点字选择正确的读音。（用“√”在音节下面标出）
思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之。
为是其智弗若与？（yú yù）解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人弈（）
②非然也（）
③思援弓缴而射之（）
④为是其智弗若与？（）根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。
只听弈秋讲课。_______________________________通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？
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