选择合适的字填空。气汽(1)今天天( )真好。(2)妈妈非常生( )。(3)人们发明用玉米提炼( )油。得很(1)苹果( )大( )红。(2)我( )喜欢放风筝。(3)我( )到了满意的礼物。住往注(1)我( )在长江边。(2)大街上人来人( )。(3)上课要集中( )意力。
填上适当的量词。 一( )画一( )山一 ( )树 一( )绿海一( )草地一 ( )野花 一( )木屋一( )小溪一 ( )小路
读课文,写一写文中小燕子说了什么。 不借(),不借(),只借(),让( )。 动脑筋,想一想小燕子还会说什么。 不借(),不借(),只借(),让()。
给“昔”字加上偏旁,组成新的字,再组成词语。 例(腊)(腊月) ()( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
读句子,给下列划线的词语换个意思相近的词语。 1.我们巳经盼望了整整一个冬天了。() 2.我会禁不住欣喜地雀跃。( ) 3.等待枝头吐出新的绿苞。()
在括号中填上适当的词语。 ( )的溪流()的欢笑()的太阳 ( )地雀跃()地捕捉()地放掉