积累运用(1)、默写《再见了,亲人》中你喜欢的段落。 (2)、写出你从本单元积累的四字词语,至少写8个,多写多得分。
拼一拼,写一写。
看拼音,写词语。
看拼音写词语。
读一读,写一写。 hèxùn sùfùqià qià 祝()()重()() huǎnpóyìxiǎng ()和外()建()()受
摘录课文中你喜欢的句子。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________