想象异空间。课文的很多地方给我们留下了无限的遐想,请从下面三个角度里选一个,想一想,写一写。(1)正太郎在去牧场的路上失去了知觉,他是怎么获救的呢?(2)正太郎和小狐狸一家分别的场景十分感人,你能把它写具体吗?(3)以《相亲相爱的狐狸一家》为题,简单续写这个故事。
说说你对“光从电视和书本中认识世界总不完美”这句话的理解。 _____________________________________________________________________ 对乌塔独自旅游,你有什么看法?写一写。 _____________________________________________________________________
课内阅读。 1.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”你如何理解这句话的含义? _____________________________________________________________________ 2.课文写的一位中学生和一位老作家的交往,标题却是“那片绿绿的爬山虎”,你觉得这个标题合适吗?为什么? _____________________________________________________________________
补充词语,并选择其中两个造句。 平易( )( )春风( )( )莫名( )( ) 模模( )( )亲切( )( )堪称( )( ) 1.____________________________________________________ 2.____________________________________________________
补充词语,并选择两个造句。 耀( )扬( )疑( )不( )风( )日( ) 铿锵( )( )热闹( )( )得意( )( ) 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________
仿写句子。 我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。 _____________________________________________________________________