句子训练营。(1)松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。(变换一种说法意思不变)____________________________________________(2)我怎么没有想到这一点呢?(改成肯定语气的句子)____________________________________________(3)松鼠跑进家来。扩为拟人句: 扩为比喻句:
按要求改写句子。 (1)《每个人都是天才》一文,给了我很深的启示。 改成反问句: (2)语文对我的兴趣越来越浓厚了。 修改病句: (3)“冬天来了,大雪下起来。”用上合适的修辞手法把这句话写得更生动。 (4)爷爷要去长城。 改为双重否定句: (5)带走了童年的风筝梦想我 组成陈述句: 改为“把”字句: 改为“被”字句:
按要求改写句子。 (1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句) (2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(缩写句子) (3)敌人的神机妙算被我们识破了。(修改病句) (4)高粱的全身具有鲜明的个性。(改为双重否定句)
按要求完成句子。 ⑴ 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 改为反问句:_______________________________________________________________ ⑵ 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 改为转述句:_______________________________________________________________ ⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句:_____________________________________________________________________ ⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。 仿写句子:_________________________________________________________________
句子乐园。(8分) (1)读一读,用“骄傲”的另一个意思写话。 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 (2)仿照例句语境写话。 人们透过阴森楞怖的薄雾,凝神着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 (3)把下面的句子改写成转述的句子。 伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子也是又高又直的。”
把反问句改为疑问句。(6) (1)不耕耘怎么会有收获呢? (2)哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢 (3)全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。(修改病句)