细读课文深感悟。动物与人一样,都有情感。请你结合下列实例,谈一谈动物的情感。(1)小鸽子飞到游人的手上啄食。这是它们对人类________的表现。(2)大黄狗看家护院。这是它对主人________的表现。(3)海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。这可以看出它们____________________的心情。(4)一只老狐狸不顾一切地冲向打死小狐狸的猎人。这可以体会出老狐狸________的心情。
阅读短文,完成练习。 鸟岛 青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛。那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。 六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。 (1)短文共_________个自然段。 (2)在括号里填上合适的词语。 ( )的鸟岛 ( )的鸟儿 ( )的鸟蛋 (3)“闻名中外”的近义词是__________。 (4)把下面的句子补充完整。 ①五颜六色的风筝在天空飞,__________成了__________。 ②____________________,大街成了欢乐的海洋。
阅读短文,完成练习。 乐山大佛 四川省乐山是三条大江汇合的地方,有一尊大佛的座像,叫乐山大佛。主尊大佛是花了九十年的时间,靠几代石匠的努力凿成的。 乐山大佛是世界上最大的石刻雕像。它高70多米,有二十多层大楼那么高。大佛的眼睛有3米多长,耳孔里能并排站两个人。每只大脚宽8米多,如果让人们一个挨着一个坐在它的大脚上,可以坐一百来人。 千百年来,乐山大佛一直端坐在江边,成了世界奇景之一,吸引着各国的游客。人们看到这尊大佛,都会情不自禁地赞叹中国人民的勤劳和智慧。 (1)第2自然段共有_______句话,第3、4句分别从__________、__________和__________写出了大佛的大。 (2)在括号里填上合适的数量词。 ( )佛像 ( )大楼 ( )大江 (3)当你看到乐山大佛时会怎样赞叹?写一写。 _________________________________________________________
阅读短文,完成练习。 小河和大海 秋天,河水上涨,河面变宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意地流向大海,想和大海比一比。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。” 大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到这里,我也不会这么大呀。” (1)哪句话可以看出小河在流淌时神气的样子,请用“______”画出来。 (2)小河到了大海看到了什么?请用“”画出。这句话写出了大海__________的特点。 (3)这则寓言告诉我们( )。
阅读短文,完成练习。 乌鸦喝水 乌鸦口渴了,来到一口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是好久还不见水升(shēng shēn)上来。 这时,猴(hóu hú)子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 (1)在加点字的正确读音下面画“______”。 (2)乌鸦的老办法是什么? _________________________________________________________ (3)当乌鸦用老办法没有喝到水时,______________________________。 (4)读了短文,你有什么感想?想一想,写一写。 _________________________________________________________
阅读短文,完成练习。 鸟为什么能飞鸟的翅膀上长着许多羽毛,很轻。它把身体两边的翅膀张开来,上下不停地拍动,这样,周围就会产生风,鸟便顺着风慢慢飞上天空。鸟在天空中,利用翅膀和尾巴的羽毛,做各种不同的飞行动作,自由自在地飞翔。 鸟的骨头是空心的,体内又有装空气的气囊,而且挥动翅膀的力气很大,所以很适合飞行。以前,有人专门在身上装了两个翅膀,想像鸟类一样在天上飞。但是人的身体很重,又没有力气挥动翅膀,所以根本飞不起来。 (1)短文共有_______个自然段,第_______自然段写出了鸟能飞的原因。 (2)用“”鸟为什么能飞的句子。 (3)鸟能飞上蓝天,而人却不能,为什么?( )。(可多选)
E.鸟挥动翅膀的力气很大,而人力气小。