课文回眸室。(1)《老人与海鸥》的作者是 ,课文运用了 作方法,表现了一位 的故事,书写了人与动物之间的一份恩情。(2)每当站在大海边,看着自由翱翔的海鸥,我就想起了《老人与海鸥》这篇课文,通过描写___ _______________________ ________,表现了________________________________________。
二、我会认真拼读,准确书写。
补充成语。 ()()不倦()千()万()()悦色 坚持()()()山()海南()北()
照样子写词语。 (1)动静(含有反义词) (2)高高兴兴(重叠式) (3)三心二意(带有数字)
拼一拼,写一写。
按要求写词语,每组3个。 a、东奔西走 b、心乱如麻 c、描写雨的 d、历史故事