课文回眸室。(1)《老人与海鸥》的作者是 ,课文运用了 作方法,表现了一位 的故事,书写了人与动物之间的一份恩情。(2)每当站在大海边,看着自由翱翔的海鸥,我就想起了《老人与海鸥》这篇课文,通过描写___ _______________________ ________,表现了________________________________________。
看样子,写词语。 (1)AABBB式例子:仔仔细细 _______________ ________________ _______________ (2)ABB式例子:红彤彤 _______________ ________________ _______________ (3)ABCC式例子:大名鼎鼎 _______________ ________________ _______________
组词。 径()经()簸()波() 踪()综()涯()崖() 喘()惴()拨()拔() 恬()甜()堵()赌()
看拼音写汉字。
组词。 尊()樽()掩()淹() 阻()沮()桶()俑() 驰()池()拨()拔() 恬()甜()笼()珑()