按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么☆老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。我体会到 ☆老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着( )。我体会到
阅读短文,回答问题。春天到了,花园里百花盛(shèng)开。金黄的迎(yíng)春花,火红的海棠(táng)花,雪白的玉兰花,五颜(yán)六色的月季花,高贵(guì)的牡丹(mú dān)花……千姿(zī)百态(tài),争奇(qí)斗艳。红的似(sì)火,黄的如(rú)金,白的像雪……万紫(zǐ)千红,美丽极(jí)了。有的散(sàn)发出淡(dàn)淡的清香,有的散发出浓郁(nóng yù)的香味儿,令人心旷(kuàng)神怡(yí)。1.短文共有___________句话。2.用“——”画出文中花的名字。3.将下面的词语补充完整。 ( )姿( )态 ( )紫( )红争( )斗( ) ( )( )盛开心( )神( ) ( )颜( )色
读短文,完成练习。未来的月球基地人类拜访月球的次数真是太多了:光是俄罗斯就有个“太空侦探”,以各种方式对月球进行了大量的研究;美国人更是不甘示弱,不光派去了无人月球探测器,还把一艘“阿波罗”载人飞船送到月球上;还有日本人……许多研究报告表明,月球真是一座待开发的宝库,有丰富的铁、钛、铝等 重要金属。月球上没有大气干扰,是进行科学实验和天文观测的圣地。由于月球引力只有地球的1/6,月球还是个难得的航天发射基地。月球真是太有魅力了,是吧?也许有一天,在月球上找到了水,人类可以在月球上栽种植物,生产粮食。(1)给下面的生字组词。测( )( )( ) 载( )( )( )(2)根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 ①月球引力比地球大。 ( ) ②月球上有海洋和湖泊。 ( ) ③月球上有丰富的铁、钛等金属。 ( )(3)月球的魅力表现在哪几个方面?_________________________________________________________
读一读,回答问题。奇妙的动物脚动物的脚,五花八门,各有特点,这与它们的生活环境密切相关。树蛙的脚趾上有吸盘,能爬到大树上去。啄木鸟的脚趾,两个向前,两个向后,各趾有锐利的钩爪,可以有力地抓住直立的树干。蚂蚱被捉住时,为了逃命,自己会断掉大腿,只留一条腿跳着跑,生物学上叫“残体自卫”。(1)短文中写了三种动物,分别是____________、____________和____________。(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。(3)查资料,了解更多动物的脚的特点,然后选择你感兴趣的写下来。__________________________________________________________________________________________________________________
读短文,回答问题。风风,像一个高超化妆师,东吹吹,西吹吹,吹红花仙子的花瓣,吹绿树妈妈的头发。风,像一个可爱的天使,东吹吹,西吹吹,吹干爸爸额上的汗水,吹飞妈妈衣盆的泡沫。风,像一个顽皮的小孩,东吹吹,西吹吹,吹转小弟弟的风车,吹开小妹妹的裙角。风,像一个辛勤的园丁,东吹吹,西吹吹,吹啊吹,吹得我们的生活如此绚烂,吹得我们的生活比蜜甜。(1)想一想,填一填。风像____________、____________、____________、____________。(2)说一说,写一写。例1:天上飘动的白云是风,随风摆动的柳枝是风。 ____________是风,________________________是风。例2:风吹红花仙子的花瓣,吹绿树妈妈的头发。风吹黄了____________,吹黑了____________。(3)你最喜欢上面短文中哪一段呢?背一背,画一画。
阅读短文,回答问题。热 带 鱼小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。小热带鱼的头上 长着一双 小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!(1)小热带鱼的身子是______色的,尾巴是______色的,眼睛是______的,嘴巴是______的,胡子______。(2)你喜欢小热带鱼吗?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________