按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么☆老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。我体会到 ☆老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着( )。我体会到
阅读短文我最棒! 我们村种了许多果树。 春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。 秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。 (1)短文共有______个自然段。 (2)春天,我们村成了________。 秋天,我们村成了________。 (3)照样子,写句子。 例:梨花开了,苹果花也开了。 __________,______也____________。
开心阅读。 春雨 春雨沙沙,春雨沙沙。 细如牛毛,飘飘洒洒。 落在花园里,点红千朵花。 落在田野里,染绿万棵树。 落在池塘里,吹醒了青蛙。 (1)诗歌中共有 句话。 (2)写春雨声音的词是,写春雨形状的词是。 (3)春雨落在、、,点染,染绿,吹醒。
听老师读一读《春笋》想一想,说一说。 春笋 一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。 (1)春笋长得快吗? (2)笋儿在春风中笑,在春雨长。你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗? (3)看图,你能把下面的话补充完整吗? 我在春风中_______你在春风中_________她在春风中______
按课文内容填空 。 (1)阳光像________,洒遍_________、__________和_________。 (2)有了阳光,禾苗更________了;小树更__________了。 (3)阳光是_______________________的。
阅读 离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。 (1)这一段共句话,主要讲“我”的心情很。 (2)写出下面词语的反义词。 兴奋——()格外——() (3)走在回家的路上,“我”很兴奋。兴奋的原因是:。