词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法

词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是（）

A．那一句便成了世界的诗眼嘹亮了东方。

B．你的发如雪凄美了离别。

C．菊花残，满地殇，你的笑容已泛黄。

D．你纷飞了眼泪，我的等待苍老了谁。

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相关试题

下列词语没有错别字的一项是 ( )

A．暇想厚实有利可援重峦叠嶂

B．折迭骸骨新如铁石旨高气扬

C．清晰亵渎桀骜不逊风靡一时

D．蘼烂震撼蹑手蹑脚振聋发溃

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下列加点字的字音正确的一项是( )

A．无垠（yíng）坦荡如砥（dǐ）言简意赅（hāi)

B．绽（chàn）出打折（zhé）了腿一曝十寒（bù)

C．嗟（jiē）偃（yǎn）旗息鼓有恃无恐（shì）

D．阴晦（huì）惘（wǎn）然一蹶（jué）不振

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以下句子中成语使用不恰当的一项（）

A．初到宫中，甄嬛便发现自己卷入了一系列残酷的明争暗斗之中，她必须要生存下去。

B．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。

C．网友对于莫言上春晚的期待度很高，而前天，央视春晚总导演哈文在北京发布会上的回应却仍旧是模棱两可。

D．据说，奥巴马夫妇是苏珊大妈的粉丝，欲邀请苏珊大妈赴白宫演出，而苏珊大妈以害羞为由，迟迟不肯前去，成为白宫的不速之客。

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下列句子标点使用有错误的一项是

A．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世办事之际。

B．格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地。

C．“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。

D．《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

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在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。①
真正去认识一棵树，② 必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都要注意到。同样，当我们正视生命时 ③只从细微末节着眼， ④是对自己生命的一种侮蔑。

A．①即使② 也 ③ 若是④便	B．①然而②却③如果④便
C．①但是②也③若是④就	D．①即使②却③如果④就

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